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怎样帮助孩子改变性格内向、缺乏自信心的弱点

来源:为本教育  发布时间:2018-05-29 11:30 标签:内向,自信心

导语:别人家的孩子似乎都是学习成绩好,善于调控情绪,从不长时间沉浸在负面情绪中难以振作;善解人意,同时又很有礼貌素养,懂得照顾他们情绪;擅长运动,或者某些才艺,总能在学校

  “别人家的孩子”似乎都是学习成绩好,善于调控情绪,从不长时间沉浸在负面情绪中难以振作;善解人意,同时又很有礼貌素养,懂得照顾他们情绪;擅长运动,或者某些才艺,总能在学校活动中展露锋芒;善于社交,无论到什么场合都能迅速融入集体,交到朋友。

  其实就差了一个儿童游戏

  总结来说,这些别人家的孩子,懂得情绪管理,情商高。懂得聆听。 那为什么说距离“别人家的孩子”差一个儿童游戏呢?

  儿童的世界异于成人的世界!

  不同发展水平的儿童有自己独特的表达沟通方式:游戏

  作为家长,当孩子因为你不给他买玩具而大喊大叫、哭闹不止时,你该怎么办?

  作为教师,当孩子在课堂中随意走动说话扰乱课堂纪律,而你屡次教育宣告无效后,该怎么办?

  作为心理咨询师,当孩子在咨询过程中始终沉默不语,你该如何让咨询顺利进行?

  我们知道孩子的任何行为都是有原因的。

  而事实上,我们往往习惯于把关注点放在孩子的各种“问题行为”上,而忽略了孩子本身。忽略了隐藏在这些行为背后的心理需要。

  而游戏治疗为我们了解孩子、缓解孩子情绪困扰、培养孩子良好的个性与社会适应能力打开了一扇崭新的大门。

  游戏本身便具有治愈的内在属性。

  游戏治疗便是利用游戏本身的属性,将治疗元素加入到游戏情境中,使儿童在这种特殊的情境中得到治愈的一种治疗方法。

  20世纪初,游戏治疗是从精神分析对儿童治疗的尝试中发展起来的,后经过不断的发展,现在游戏治疗被广泛应用于儿童的心理治疗当中。它不仅仅适用于表现出行为失调的儿童,也可以用于需要获得预防性干预的儿童。

  所谓游戏治疗指的是游戏治疗师与儿童之间的互动关系,而治疗师必须受过良好的训练,知道如何选择游戏器材及发展一份安全的关系,让儿童能用其最自然的沟通方式——游戏,来完全表达及揭露自己的情感、想法、经验及行为。

  《普蕾成长计划》,为本教育倾力打造拳头级游戏项目!专注孩子综合素质的提高!

  简介:采用美国儿童游戏治疗的理念,通过游戏、故事(情景剧)、绘画、沙盘等形式一起跟孩子互动,在导师的心理干预下,针对性地培养和训练孩子的情商、逆商、心商、胆商、专注力、自信心、自控力、合作能力、表达能力、内向改变等10种能力,帮助孩子自我疗愈,改善自己的心理和行为,并激发其内在的潜能,让孩子的身心都能够得到快速提升、全面发展。

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