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《学生学习激励的方法指导》

来源:为本教育  发布时间:2016-10-03 18:04 标签:《,学生学习激励的方法指导,》,《,

导语:《学生学习激励的方法指导》 教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互补充。在这个过程中,教师与学生分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的情感、体验


 
  《学生学习激励的方法指导》

  教学是教与学的交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通、相互补充。在这个过程中,教师与学生分享彼此的想法、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达到共识、共享、共进,实现教学相长,即形成一个“学习共同体”。然而,在传统的教学中,教师是课堂的绝对主宰,大部分时间里,学生或在紧张地记笔记,或在忙着找书上的知识点,被动地接受知识。应如何改变这一现状况呢?应该从“学”入手,“以学论教”,创设良好的教学情境,用真诚、赞赏的语言,激励学生积极主动参与到教学中,真正实现师生互动。

  【课程对象】
  各中小学老师

  【课程内容】
  从心理学出发,帮助老师认识学生学习激励的概念
  帮助老师学习学生学习激励的方法
  帮助老师激励学生主动学习,更好的实现师生互动

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