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建构在心理咨询中的意义

来源:为本教育  发布时间:2018-11-19 10:33 标签:建构、心理咨询

导语:一、建构的意义 1、什么是建构 建构(Construction),指分析师在和来访者的工作中,以先前的部分解释为基础,对其童年经历进行扮演,以补充记忆缺失的内容。 分析(analysis)的含义。 心

  一、建构的意义

  1、什么是建构

  建构(Construction),指分析师在和来访者的工作中,以先前的部分解释为基础,对其童年经历进行扮演,以补充记忆缺失的内容。

  分析(analysis)的含义。

  心理障碍与心理健康。

  心理障碍者常态与非常态的交互。

  非常态功能与常态功能的相互影响。

  2、弗洛伊德的观点

  (1)阻抗与真实

  (2)两个工作空间:材料与分析

  (3)从现有的材料还原过去的某些部分

  每个分析师都知道,在精神分析治疗中发生着不同的事情,两种工作是同时推进的,一种稍稍提前一点,另一种紧随其后。分析师完成一段建构,将其传达给受分析者,这样一来,建构就在他身上发生作用;接着,分析师从受分析者涌出的材料中做出更深一层的建构,并以同样的方式加以处理,两种方式交替进行,直到结束。——假设与校正

  3、建构的基础

  (1)治疗关系——新的、亲密的、建设性的

  (2)核心情感模式

  ——当下的材料:倾听与领悟

  ——既往的经历:叠加效应与原始事件

  (3)个人生存状态

  ——不同的模式

  ——精神分析的治疗目标

  二、建构与早期心理发育

  1、力比多与自我

  (1)力比多的目标:本能满足

  ——不满足与违常(被忽视的个体)

  ——满足与违常(个体建构的缺失)

  (2)自我:妥协与防御

  ——妥协与个体资源

  ——防御与矛盾的个体

  (3)自我功能的发展:真实与成长

  2、偏执分裂位的意义

  (1)失整合的人

  ——爱与恨的源头

  ——依赖与被决定

  (2)整合意义上的建构

  ——客体与自体表征

  ——客体对自体内在矛盾的消解

  (3)抑郁:建构的代价

  3、全能感与共情

  (1)原始内聚自体

  ——完整的原始自体

  ——融合:走向现实建构的开端

  (2)共情的意义

  ——对原始建构的确认

  ——现实功能的基础

  (3)建构的核心:主观体验的价值

  三、解释与建构

  1、弗洛伊德的区分

  “解释”指的是对材料的某些单一元素所做的阐述,比如一个联想或者失误动作。“建构”则指在分析某个主题之前,对受分析者已经遗忘的早期经历做出陈述,比如:“直到你×岁的时候,你都自认为是单独地、无限地占有着你母亲的爱;然后,另一个婴儿出现了,让你陷入极度幻灭之中。你的母亲会扔下你一段时间,即使她再度出现,她也再不会只爱你一个,你感觉到了对你母亲的矛盾情感,你的父亲对你具有了新的重要性”,……等等。

  2、建构意义上的解释

  (1)解释:语义、潜意识内容/局部、整体

  (2)以释梦为例:

  要使支持特殊命题的梦例具有说服力,只有将它们放在对梦的解释进行整体考虑的框架之内。它们如果脱离了原有的前后关系也就失去了它们本身的价值。——弗洛伊德

  ——等待材料自然呈现

  ——在建构下解释:合理化——取悦——渴求镜映(反转)

  3、建构、哀伤、独立

  (1)建构的实质:主体性与独立

  ——建构是个体的基本需求

  ——分离与丧失

  (2)哀伤:建构的瓦解与修复

  ——返回自身的攻击

  ——面向客体的修复

  (3)挫折与成长:朝向独立

  心理服务范围:

  1.个体咨询:情绪障碍、睡眠障碍、心理测评、危机干预、性心理困惑、压力调适、职业规划、学业问题、亲子冲突、婚恋问题、儿童心理健康、老年心理健康;

  2.心理健康知识讲座;

  3.团队(小组)心理辅导;现场心理咨询

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