寒门为何再难出贵子？

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在这个喧嚣的时代，出现这么一种说法--寒门再难出贵子。

寒门，就是普通家庭，生长出一个不普通的人，真的很难了吗?

在这场人生的一场马拉松比赛上，起点真的有那么重要吗?

寒门孩子和精英家庭接受的教育究竟有什么不同吗?

这些问题对于每一个渴望自己的孩子能有远大前程的父母而言，每一个都值得深深思量!

在《极限挑战》高考百日誓师那期节目中，有一个环节令人印象深刻：

一群学生站在操场上，他们前面被画上了六道线。节目嘉宾，依次向孩子提出6个问题。如果有一个答案是肯定，就向前六步。如果没有，就站在原地。

这六个问题分别是：

1、父母双方是否都接受过大学教育?

2、父母是否有能力支持你学特长，一直坚持到现在?

3、父母是否为你请过一对一家教?

4、18岁前是否有过出国经历?

5、父母是否承诺过你出国?

6、父母是否一直视你为骄傲，一直在亲友面前夸耀你?

短短几分钟过去，那些在同一起点出发的学生们，就已经拉开了巨大的差距，站到了不同的位置上。而这将是他们奔赴下一站的起点。

很多人看到这里的时候深有感触，弹幕里很多人都说哭了，再回头看看这6个问题，其实都是上一辈带给我们的，和自身是否努力关系不大，这都是父母为孩子创造的优势。人生就是这样无奈，明明自己已经很努力了，可是终究还是得仰望别人的背影!

是父母不愿意给孩子好的教育吗?当然不是，家长们常说“穷什么都不能穷教育”，他们愿意为了孩子的未来不惜砸锅卖铁，不能报特长班，就报补习班，什么英语班、作文班、奥数班...很多家长为了孩子的学习成绩，甚至加班加点，再苦再累，却什么也不让孩子操心，只要学习好就行，这应该是很多普通家庭教育方式的缩影了吧。

这样的教育方式问题在哪里呢?殊不知父母的教育方式其实已经成为了划分阶层的分水岭，不少教育研究学者都曾把普通家庭和精英家庭的教育方式做对比，那么精英教育的父母究竟是怎样培养小孩的呢?

精英之所以能成为精英，是因为精英教育的父母从小就对孩子进行了全面的教育，社会责任、家庭责任、科学素质、个性气质修养这些都在精英教育的父母的教育范畴之内。可以看到，那些经受过全方面教育的孩子在进入社会后，更容易适应社会的需求，很快就能从职场菜鸟修炼成职场精英!

韩寒的一篇文章，叫《我所理解的教育》。

他在文中说：

“别一天到晚嘲笑富二代是土鳖了。和十几年前不同，我现在所接触到的富二代已经越来越强。普通家庭希望自己的孩子接受更好的教育，经济条件更优越的家庭难道不会这么想吗?

好的教育给你更好的眼界和素养，这些人能力也强，心态也好，根本不是纨绔子弟画风。

你一问他们的父母，大多也不是权贵出身，都是白手起家富一代，就是一定的教育和个人努力，加上机遇，改变了他们父母的命运。

更可怕的是，这些优秀的二代，他们的后代会更有资源和经验，你孩子的追赶就会更难。”

寒门再难出贵子，原因可能很多，比如教育资源问题、父母的学识眼界、大环境的影响...但是培养孩子的综合素质可能是很多父母都忽略掉的一点。

为本教研资深亲子沟通师廖兰秀老师曾经在一个讲座上讲过这样一个故事，她曾经操办过一个夏令营，其中一个12岁的孩子令她印像深刻，他每天早晨6点起床，搭公交转地铁再步行来参加活动。活动完毕，帮老师收拾好工具，去另外一个地方打篮球。

要去美国留学，他担心体力跟不上，跟同学玩不到一块儿，所以拼命练习。

晚上，他还要回家给父母做饭。他妈妈只会做西餐，他爸对吃没什么要求，他想吃什么，就得做给全家人吃。

他父亲是上市公司高管，问他为什么这么舍得孩子吃苦。他惊讶地说：“怎么叫吃苦。这不就是活着的日常吗?”

如果你身边有诚实的创业者，而不是像马爸爸一样会演讲的，你可能同意这样的观点：富人都是真正苦过的，他们不会觉得让孩子吃苦是很大的问题。

让孩子吃苦只是表象，培养孩子独立自主的能力才是关键。类似这样的能力还有很多，譬如情商、专注力、胆商、财商...

而限于自己的眼界，经济条件不好的家庭，很容易在教育上犯错误：认为只要学习好就行。

他们的孩子不管学习好不好，反正从来不洗内衣、不打扫卫生、见到陌生人不打招呼，成绩以外的事情跟他没关系。

这样直接导致孩子的责任感差、社交能力差。工作后，成了团队里做事不动脑筋，出问题就想推卸责任的小公主小王子。

当看到其他孩子自信独立、敢于表现、情商高的时候;当看到其他孩子自己承担责任，能领导他人，胆商高时;当看到其他孩子学习和生活自主，有礼有节时;你是否有过感慨和羡慕：“哎，又是别人家的孩子!”

物质的缺乏并不可怕，可怕的是精神的匮乏，条条大路通罗马，不要跟住在罗马的人比，父母与孩子合力的每一分努力，终究是离罗马一天天近了。

所幸的是，越来越多的父母已经意识到培养孩子综合素质的重要性了，在为本教研，廖兰秀老师举办的综合素质训练项目——《普蕾成长计划》正受到越来越多的家长欢迎。普蕾计划采用美国儿童游戏治疗的理念，通过游戏、故事(情景剧)、绘画、沙盘等形式一起跟孩子互动，在导师的心理干预下，针对性地培养和训练孩子的情商、逆商、心商、胆商、专注力、自信心、自控力、合作能力、表达能力、内向改变等10种能力，激发孩子的内在潜能，让孩子的身心都能够得到快速提升、全面发展，从小就拥有过人的综合素质。

更重要的是，普蕾计划倡导家长和孩子一起玩，儿童训练师全程引导，这对于改善亲子关系、学习正确的亲子沟通方式也是十分有帮助的。