青少年团体沙盘游戏意义

沙盘游戏是一种基于荣格心理学原理，由多拉卡尔夫发展创立的心理治疗方法。青少年沙盘游戏团体，一款沙盘游戏，可以进入孩子的内心世界，就像读心术一样。

一、小组沙盘游戏治疗

小组沙盘游戏治疗是在6-8人的小组中，按照一定的规则进行沙盘游戏创造的过程。在小组沙盘游戏治疗中，成员可以充分利用沙盘游戏来激发团体中的人际沟通能力，促进团队中个体的自我意识，增强自我意识，提高自我效能感，从而有效促进成员之间的交流与合作。

小组沙盘游戏过程可以是愉快的，可以释放内心压抑的情绪。它也可以是领悟的，让你自己看到自己的内在模式。它可以帮助我们打开一条新的创作通道，帮助我们与内心世界对话，修复创伤，化解抑郁情绪。其对于成年人及孕妇也都是有很好的释放缓解压力及焦虑作用。

在小组沙盘游戏治疗中，你可以通过象征和隐喻的形式再现与创伤体验相关的场景，从而发现问题，建设性地运用沙子和沙盘工具，宣泄与创伤体验相关的复杂情绪，从而达到治愈和成长的目的，通过团体的力量见证和看到成长的美丽。
 

在小组沙盘游戏中，每个成员都有自己独特的角色，每轮投入的沙具对沙盘作品都有一定的影响，这会让参与者感受到自己的价值，从而增加自己的责任感，促进自己的成长。

二、小组沙盘游戏体验课能给我们带来什么好处

1. 面对沙盘的内心镜像，重建你的意识或无意识认知。

2. 了解内心世界，了解自己和他人。

3. 有效释放负面情绪和压力。

4. 团队成员之间的互动和影响，它可以提高人们对人际沟通的感知和团队合作的效率。自由的团体活动与讨论，可以帮助团队人员提高和改善处理人际知觉和人际交往的技能，体会自己对他人的影响。

5. 制作沙盘游戏的过程让成员感到快乐，提高了心理健康水平。

6. 它用于人际交往困难的成员之间的沟通，不是直接面对，而是通过沙具的沟通，对成员起到保护作用。

7. 小组沙盘游戏可以治疗个体的心理问题。

8. 成员之间的互动和相互影响可以帮助他们获得心灵上的感悟和心理上的成长。