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《大学生恋爱与情感培训课程》
大学生是当前高校思想政治工作的重要教育对象，也是社会各界的重点关注对象，当代高校大学生的恋爱现状出现恋爱动机不一、随意性大、成功率低等多种问题。社会各界尤其是高校应积极研究相应对策，加强大学生心理健康教育，帮助大学生树立健康积极的爱情观，维护社会和谐发展。
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《大学生学业压力与心理调适培训课程》
大学生普遍面临较大的心理压力。心理压力与大学生的身心健康密切相关,长期和负面的压力将引发他们的抑郁、焦虑及其他心理问题。而学业压力是大学生活中的重要应激源,过高的学业压力会引发大学生的身心健康问题,并削弱其学习效能。因此，心理咨询师从学生的学业压力入手，消除学业压力对学生心理健康的影响，同时，缓解学生学业压力引起心理问题的途径也是高校教育工作一个长期的课题。
《大学生社会适应培训课程》
社会适应心理问题伴随着大学生的毕业逐渐凸显出来，本文主要从其就业过程中的落脚点出发，将研究的重点集中在大学毕业生就业中的社会适应心理问题上，将社会心理适应与大学生相关的就业问题紧密联系在一起。就业问题不仅与大学生自身，同时也与整个民生建设具有十分紧密的联系
《大学生职业选择培训课程》
作为一个即将走上社会的大学毕业生，正面临着人生中最大或最重要的选择之——职业选择。就业不仅仅是对职业的选择，也是个人对将来人生道路和生存方式的选择。大学生自主择业，如何给自己设计一个合理的职业发展计划，并在此基础上给自己定好位，如何进行职业选择，这些问题都是大学毕业生必须思考的问题。本课程将从职业选择的准备、过程和策略等方面加以探讨。
《大学生自我成长培训课程》
自我是一个人如何对待自己、他人和世界的独特方式，是每个人心理活动的核心，自我每时每刻都在影响着我们的行为。大学阶段最重要的人生课题就是开始真正认识自己，重新评价自己，进而不断发展自己
《大学生情商管理培训课程》
大学生也许并不缺乏智商，但似乎普遍缺乏情商。有一家知名媒体的记者，专程采访一些曾安排过大学生实习的企业人事经理。人事经理们对大学生的表现褒贬不一，却有一点评价惊人地相似，即大学生普遍缺乏情商，他们似乎不知如何处理与同事的关系，也不知如何处理与上司的关系，更不知如何处理与客户的关系。人际关系障碍症，成了人力资源新生代的通病。
《大学生生命意义探索培训课程》
“生命既不是偶然发生的，也不是永久存在的。生命的发生是物质长期进化的结果，它的出现只是在物质的历史发展的某个阶段才是可能的。” （19世纪恩格斯的话）首先必须从恩格斯这一立场出发来对待生命起源的问题。关于生命进化的诸阶段的研究，是比全世界物理学家正在艰难解决的基本粒子问题还要困难的多的综合性课题
《大学生人生价值观探索培训课程》
人应该如何活着才有价值呢？怎样才能最大限度地去实现人生价值？对于大学生来说这些问题尤为重要。然而大学生中还存在不少问题，大学生应当树立起正确的价值取向。人不应当只拘泥于金钱，地位，权力，职业以及享乐其中。人们只有为同时代的人的完美，为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美。
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